Авторизация

12+

Администрация Инсарского муниципального района Республики Мордовия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Инсарский детский сад «Солнышко»

Год основания: 2010

Язык образования: русский

Адрес: 431430, Республика Мордовия, г. Инсар,ул. Свентера, д. 57 А

Телефон: 8(83449)21809 Контакты

Наша жизнь

Ссылки

Портал культурного наследия и традиций России «Культура.РФ»

Федеральные государственные образовательные стандарты

Официальный сайт Президента Российской Федерации

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

Официальный интернет-портал правовой информации

Органы государственной власти Республики Мордовия

Персональные данные Дети

Главная / Наша жизнь / Новости

Новости

13.08.2021 | 502

«Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста в летний оздоровительный период»

Одним из самых интересных и занимательных дел в нашем  детском саду «Солнышко»  всегда было и есть экспериментирование. А лето – самое хорошее время года для проведения опытов с солнечным светом, воздухом, водой, песком…
Чем полезно детское экспериментирование? Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.
Организация познавательно-исследовательской деятельности у нас в саду идет по четырем взаимосвязанным направлениям, каждое из которых представлено несколькими темами:
1.    живая природа
2.    неживая природа
3.    физические явления
4.    рукотворный мир
В качестве объектов исследования мы берем  те предметы и явления, которые нас окружают. Стоит только внимательнее посмотреть вокруг и можно найти множество интереснейших объектов. Летом – это вода, камни, глина и песок.
Например:
Прекрасный объект для наблюдений – это лужа, от нее мы всегда стараемся отогнать детей, но они настойчиво проявляют все больший интерес к ней. Понаблюдать можно за ее появлением, испарением воды, образованием волн, замерзанием, определить свойства воды, поискать водных обитателей. Интересны опыты по смешиванию воды с разными веществами.
Песок, которого так много на участках нашего детского учреждения. Можно окрасить его, перетерев с цветным мелом, а теперь с ним интересно играть.
Летом открываются возможности для ознакомления детей с удивительным миром природы. Ребята очень нравится наблюдать за насекомыми через лупу во время летних прогулок. Они отыскивают их в траве, в цветниках, на грядках огорода. Это – бабочки,  клоп-солдатик, пауки, божьи коровки, разнообразные жуки и т. п.
Воспитатели учат  детей узнавать, и называть насекомых, различать по окраске, величине, поведению, видеть характерные особенности насекомых – способ передвижения, зависящий от строения конечностей, среды обитания.
Организация познавательно-исследовательской деятельности, проведение экспериментов с детьми в нашем детском саду становится  нормой жизни. И их мы рассматриваем не как развлечения, а как путь ознакомления детей с окружающим миром.